¿Qué relación guarda “el malestar docente” con mi historia personal que hago o que debo hacer para combatirlo?
Como mencione en mi confrontación, llegue a la docencia por casualidad pero eso no ha significado para mí que la práctica de la docencia la haga por necesidad, o porque ni modos ya estoy aquí y lo tengo que hacer, no, la práctico con mucho dedicación, con amor, con muchas ganas, pero eso no significa que no he tenido tropiezos y errores durante estos 12 años que lo he realizado, por supuesto que tengo malestares, cuando le pido a un alumno cederle la computadora a otro compañero justificándome de que él no tiene computadora en su casa , en cambio tú, podrás adelantarlo en tu casa, no me gusta hacerlo pero lo tengo que hacer y lo hago constantemente porque existe una gran necesidad en mi área, puedo decir que mi centro de cómputo esta deficiente y por eso caigo en ese error grave si lo veo desde el punto de vista en el cual todos mis alumnos son iguales, pero que no les estoy dando las mismas oportunidades, quizás cuando no le doy el valor suficiente a los trabajos de los alumnos porque él estar revisando uno por uno probablemente mi cansancio, mi estrés no califique o revise de la misma manera él primero que el último, cuando no logro que todos mis alumnos capten el objetivo, cuando por alcanzar el 100% del curso avanzo en mis temas , y me olvido de aquellos alumnos que no lo lograron pero ni modos ahí los dejamos, esperando verlos en los exámenes extraordinarios, en los cursos intersemestrales, etc, todo esto es mi malestar personal, ¿qué debo hacerlo para combatirlo?, simple y sencillamente entregarme con más ganas, no dejar que esos malestares me hagan renegar de mi docencia por el contrario ir contracorriente pero con mucha fuerza y esperando que algún día, poder contar con todas nuestras instalaciones, talleres, laboratorios adecuados, poder lograr que no haya índices de reprobación, tener mejor comunicación con mis alumnos, saber orientarlos de la mejor manera y no dejar que estos malestares me quiten las ganas de seguir en la docencia.
Saludos compañeros.
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Lo más importante es que te gusta la docencia y considero que en nuestro actuar en el aula, todos hemos tenido errores, pero lo importante es saber corregirlos a tiempo. Con respecto a que a veces olvidamos algunos jóvenes estudiantes es por la gran cantidad que de ellos existe en mi caso trabajo con grupos de 45 a 50 alumnos por semestre. Sin embargo debemos ser muy observadores, para tratar de recuperarlos y darles un tiempo extra, en mi caso eso realizo. Yo te felicito por el gran trabajo que haces en ese medio educativo que te desenvuelves, ánimo, tú puedes lograr grandes objetivos si te propones las metas.
ResponderEliminarSaludos, Guillermo.
Cada uno de nosotros que incursionamos en esta práctica docente por azares del destino o por verdadera vocación se dedica a impartir clases, se da uno cuenta que falta algo, no la parte del conocimiento por que eso se tiene, pero si la forma en que se debe conducir el proceso de enseñanza y aprendizaje que no la dan las escuelas donde estudiamos y por esa carencia es que nos vemos obligados a mejorar en esta profesión preparándonos con actualizaciones con esfuerzo para poder ser mejor maestro en favor de nuestros educandos y asi poder tener una mejor calidad educativa.
ResponderEliminarhola, comparto contigo que la falta de recursos en nuestro plantel impiden el logro de nuestros objetivos, en el caso de mis estudiantes trabajan por equipos compartiendo equipos de computo y me preocupa porque no todos cuentan con los recursos necesarios para obtener una computadora y así poder practicar en su casa. pero no lo debemos poner como un obstaculo sino al contrario nos comprometamos a buescar estrategias para la enseñanaza.
ResponderEliminarte felicito sigue adelante y mucho exito.
saludos: Araceli xool